北京治疗白癜风最好的医院 https://yyk.familydoctor.com.cn/2831/schedule_111461_1/近期不少有家长来问，孩子已经读了一两个月了，蓝思指数什么时候能涨啊？我们非常理解家长迫切的心态，今天统一答复下。读蓝思外刊往往这样体会：最初的一个星期是最困难的，各种不适应，但接下来一个星期，往往感觉成长明显，体现在quiz正确率会有一个较大幅度的上升。说实话，这其实是个新手红利，由于之前没接触过外刊，经过几天摸索，对quiz题型熟悉了，正确率自然而然上升，这算浅层次的阅读能力提升吧。随后，孩子就会进入一个相对平缓的瓶颈期，这个阶段，家长往往会着急：难度选择合适了、题型也熟悉了、阅读速度也督促了，孩子蓝思指数水平什么时候能涨？我们先看编辑们根据国外经验推算的结果：蓝思指数L左右的孩子，经过半年衔接训练（2个难度共篇文章）的有效阅读，蓝思指数可增长到L左右；蓝思指数L左右的孩子，坚持一年正式档（即“开始阅读”内的文章）文章的有效阅读，蓝思指数可增长到L左右；蓝思指数L左右的孩子，坚持一年正式档文章的有效阅读，蓝思指数可增长到L左右；（有效阅读指quiz正确率75%以上，阅读速度不低于60词/分钟）。看到这里，家长们肯定高兴了，哇，一年时间孩子蓝思指数就能涨到L了！Cooldown，冷静：）上文说的是国外经验值，并不适用国内，因为非母语环境的孩子还有一个挑战要面对，那就是词汇。我们知道蓝思体系是从语义和句法两个维度来衡量难度。即阅读的正确率、流畅度、阅读理解能力（包括深层理解）、高频词的理解能力决定了一个孩子蓝思指数的高低。有人要问，不是说原版阅读就可以提高词汇量吗？应该说，这种说法没错，但这只适合母语国家和大阅读量读者，虽然读蓝思外刊一年可积累20万词的阅读量，但要承担增加词汇量的重任，还是有些捉襟见肘。怎么办，拿起词汇书按字母顺序开始背？我们认为不必，那样效率太低。外刊本身就建立了一个语境，在这种环境下背单词是高效的，而我们的生词本又有辅助记忆功能，在此我们推荐的方法是：做完quiz题，再花五分钟，把本文词汇或者生词本功能看一下，复习五个单词，一年下来0词，积累量也不小了。要知道蓝思指数L对应词汇量是词。再配套的传统的背单词辅助书、app,国内孩子蓝思指数的提升可以达到母语环境。当然语法也是需要的。这个我们暂时就没办法了，还是要交给专门的语法学习吧。说句实在话，如何能定量地提升蓝思指数，困惑着所有国内所有原版阅读提供方。目前没有任何成功经验可以借鉴，我们也是摸着石头过河，把国外的经验和国内的实践结合起来，给大家一个有益的参考。同时也希望读者及时向我们反馈，让我们掌握情况。今天，我们会分享一个家长的经验数据，她的孩子花了70天，把蓝思指数从提到了。家长比较率直，跟我们沟通比较频繁，从我们后台数据看，该同学是衔接训练读者中进步最快的一个。孩子来自上海浦东新区公办小学三年级，英语KET优秀，9月26日为准备PET考试开始阅读蓝思外刊，当时蓝思指数L左右，之前读过薄荷阅读的《格林童话》、《冰雪奇缘》等，一直通过学而思网课学新概念2，家长反映孩子词汇量不错，没有特意为词汇量准备。下面我们把她跟我们沟通的概况发一下，供大家参考：3天后家长反馈：“蓝思外刊开始阅读推送的内容在L以上，孩子无法读懂，太难：我们测蓝思指数只有L，你们广告说L左右可以阅读，但是为什么推的阅读文章是的。显然读不了啊。我担心后面搞不定。才三年级。”20天衔接训练上线后，和我们反馈：“目前的衔接训练文章非常好。特别第一天全对，孩子很鼓舞。到后面确实有文章困难。可能是因为题材陌生。个别单词比较偏门，孩子接触少。建议所有单词精练还是可以把那些超纲但是英语理解的抽出来过一下。”30天后和我们反馈：“读了大约一个月。之前只读过一些初级章节书。这是第一次接触外刊。最初第一周觉得很困难，现在有衔接训练文章，感觉顺手很多。一方面提前去适应非虚构类文章，另一方面也多了些扩充知识面的渠道。最主要每天十五分钟题目量不大，细水长流，很容易坚持。”40天后和我们反馈：“故事的蓝思指数比外刊的高，我们故事的读到-L都可以全对，外刊只能读L左右，也就是这么理解。如果应对以后中考，最少外刊需要读到蓝思～L左右，还要很久操练对吧。故事容易太多了。争取早点读正式。能力不够。目前我说不清，可能也有进步吧。才四十天。反正目前蓝思指数没提升，还是读四百左右，没有明显进步。但总归可以继续。不会排斥。”50天后和我们反馈：“阅读应该能够提高蓝思指数，一定能，读外面的很多分级读物后面都会有进展，目前衔接训练的正确率是78%，最主要不会的就是不会。我需要正确率提高。我们目前新二学到45课，明年五月份要考PET，需要他能提升阅读这方面能力。”60天后和我们反馈：“昨天的衔接训练好不容易全对。可是今天又错一个，你们这个衔接训练文章，读了差不多两个月了，也还是进步不了的。每天错一个这种状态已经保持很久啦。”66天后和我们反馈：“66天，读了词，数字准确吗？你们算算，每天多少，这数字太少了吧。难怪我们进步得慢！”70天后和我们反馈：“今天终于升级到蓝思了。从开始读。经历了两个月。今天全对。你们这个有好处在于可以提升进阶。这样才可能进步！”目前该同学的记录显示，在正式版L左右的文章阅读中，他的做题正确率保持在75%左右，应该是最佳阅读区间。从这个家长的亲身经历可以看出，外刊阅读过程中会有个瓶颈期，像这个家长这样虽然有过动摇和质疑，但是难能可贵的是，她让孩子坚持了下来。坚持阅读两年蓝思外刊（40万词阅读量），每天15分钟有效阅读+5分钟复习生词，阅读能力及词汇量达到高考水平，这就是蓝思外刊为普通读者定制的阅读目标。
本文编辑：佚名
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